他们分成小队，以一场“植物密语”的游戏拉开序幕。踏着轻盈而谨慎的步伐，孩子们深入这片未知的密林。在这里，每一步都充满了新奇和未知。在老师们的引领下，他们用眼睛观察着那些色彩斑斓的花朵和奇异的叶片；用鼻子闻到空气中混合着泥土、树脂与野花的清新香气；用耳朵聆听着鸟儿的歌唱和树叶的低语；用小手触摸到树干的粗糙，苔藓的柔软以及落叶的轻盈。他们仿佛成为了这片密林的一部分，与周围的一切息息相关。每一步深入，孩子们对大自然的了解都有所增加，令后续密林探险之旅更加充满信心。
阳光透过密集的树冠，洒在脚下的树根和藤曼上，仿佛每一束光都在诉说着植物背后的故事。解开植物的秘密语言，在密林中寻找植物宝贝，成了小探险家们的新技能。在根据目标地图和老师的提示下，小朋友们齐心协力，寻找一个个的植物宝藏。每一次寻宝都让他们深刻体会到植物知识的乐趣和惊喜。通过团队合作，他们不仅发现了宝藏，还增长了对植物的了解，使得探险过程充满了乐趣和教育意义。在密林寻宝获得的植物金币很快派上了用场，接下来是一场紧张的“求生物资拍卖会”。寻宝所得的植物金币，此刻成了每个小组手中的宝贵资产。它们将在这场“求生物资拍卖会”上发挥至关重要的作用。每个小队的成员们围坐在一起，眼神坚定，表情专注，因为他们知道，接下来的每一次举牌都可能关系到整个探险的成败。
随着第一件物资——结实的木棍被提上竞拍台，各小组开始了激烈的出价。木棍作为探险中必不可少的工具，其价值不言而喻，每个小组都跃跃欲试。每组的讨论激烈而迅速，展现了团队信任合作与策略部署的重要性。然而，并非所有的物品都能顺利成交，比如细麻绳、小篮子等遭遇了流拍的命运。各个小组在评估了这些物品的重量与实用性后，都选择了放弃。这个过程中，孩子们不仅学会了如何在有限的资源下做出最优的选择，并学会了如何与伙伴们齐心协力，以及在面对选择时冷静分析的重要性。这也表现了生活中一个重要的道理：有时候，适当的放弃是为了更好地前行。相信这些宝贵的经验，就像那些植物金币一样，将成为他们人生探险路上不可或缺的财富。清风吹过树影和白云，营地帐篷下的小探险家们享受着丰盛的午餐与茶歇。这是一场与众不同的密林探险，也是一场与众不同的密林大餐，滋味真是太美妙了。
下午，孩子们穿梭在缠绕的藤蔓密林之间，仔细观察着丰富多样的植物的生存之道。在这看似静谧的环境中，他们发现每一株植物都隐藏着生存的智慧。为了争夺宝贵的阳光，高大的树木伸展着自己的枝桠，像是在空中搭建起一座座生命的桥梁。一些矮小的植物选择在大树的庇护下生长，利用树荫中透过的斑驳光点进行光合作用。除此之外，孩子们还观察到了各种不同的附生植物，它们不依赖土壤，而是依附在其他植物上等。这些植物的生存方式让孩子们认识到了适应环境多样性的重要性。每一种植物都在用自己的方式诉说着生存的故事，无声地传递着生命的智慧。
学习植物的智慧去攀爬，这次的探险之旅挑战是学习用木棍和绳索结成野外求生的绳梯。首先，每个人先用细绳和小树枝练习打绳结，然后将各自编好的小枝与小组中其他人的联结在一起，组成一个小小的绳梯。每队展现出团队的智慧和力量，各显其长，相互协作，不厌其烦地动手反复练习。
经过练习后，每组分派得到此前拍卖会上竞拍的粗绳子。他们需要将与自己手臂相近粗的绳索和竹棒巧妙组装成安全、结实且长达几米的求生绳梯。在这个过程中，每个小组都展现出团队的智慧和力量。最终，每个小组成功制作出既结实又实用的绳梯。挂上绳梯后，小探险家们纷纷爬上高高的杜英树，成功掌握了密林的生存技能！“没有小木屋就没有鲁滨逊”，那孤独的身影在荒岛上对抗自然，寻求生存的智慧；“没有小木筏就没有哈克贝利·费恩”，那自由奔放的少年在密西西比河上漂泊，体验成长的冒险。对于丛林探险家来说，没有木屋就没有探索的勇气，它是他们的精神象征，是追求自由、勇气和智慧的起点。
我们的小探险家们在探险旅途中收集了小树片、小树枝、小绳子等自然材料，用它们搭建起了各式各样的极具创意的小小树屋。就像植物世界那样多姿多彩，每个小小探险家都展现出与众不同的创意，打造出独具特色的迷你树屋。这些树屋不仅装载着探险的欢乐和回忆，也传达着热爱自然、保护自然以及与自然和谐共处的美好心愿。
随着夕阳西下，一天的探险即将结束。小小探险家们带着满满的收获和新的认识，踏上了归途。他们知道，今天在密林中的所见所闻，将会是他们未来生活中不断探索和前进的动力。就像那些植物一样，无论环境多么艰难，都要勇敢地生长，展示出生命的无限可能。
冒险系列课程得到了孩子们和家长们一致的好评，让我们继续保持勇敢、创意和团结，一起探索未知的领域，发现更多惊喜与乐趣。小探险家们，我们的冒险精神将永不止息，期待着我们下一次的探险之旅！